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  • 《当代中国话语研究》

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  • 《话语与多元文化》

    本期刊是以多元文化为视角、多学科交叉为原则的语言和...

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  • 文化话语学理论

    教学对象:外国语言文学专业研究生 教学目的:通过对中西话语学的分析,了解和学习以多元文化为视角的话语理论体系。课程分为两部分:第一部分,认识西方的主要话语理论,同时了解中国的语言理论。第二部分,分析话语学中的欧美中心主义的偏向及其后果,学习文化多元的新视界

  • 文化话语学实践

    教学对象:外国语言文学专业研究生 教学目的:通过运用上一学期奠定的理论基础,对中国话语做一次多元文化分析的研究尝试。首先,我们将深入探讨中国文化话语的基本特征,作为话语研究实践的理论指导。同时我们还将介绍话语研究的策略。另外,我们还讨论如何进行方法创新的途径

  • 文化话语研究

    教学对象:外国语言文学专业博士生 教学任务:话语分析源于西方,目前已成为全球性霸权话语体系。本课程旨在对现行的话语分析进行文化批评,建立既植根本土,又放眼世界的中国研究范式。为此,我们将观察话语分析在中国和世界的现状,探寻东西方话语研究的特点和差异,从不同的文化视角分析相互的不足,为建立更为贴切的中华文化话语研究的新范式打基础。

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  • Cultural Discourse Studies

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杭州师范大学恕园19-201当代中国话语研究中心,国家安全话语智库

地址:浙江省杭州市余杭区余杭塘路2318号

邮箱:shi_xu@hotmail.com

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第一届“文化话语研究”高级研修班 通知 01...

杭州师范大学当代中国话语研究中心将于2018年8月8-14日举办第一届“文化话语研究”高级研修班,施旭教授主...

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  • 施旭 (2017)《什么是话语研究》上海:上海外语教育出版社

  • Shi-xu (2014). Chinese Discourse Studies . Basingstoke,England: Palgrave Macmillan.

  • Shi-xu (2013). Discourse and Culture: From discourse analysis to cultural discourse studies. Shangha...

  • 施旭(2010)《文化话语研究:探索中国的理论、方法与问题》北京:北京出版社.

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  • 《当代中国话语研究》

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    本期刊是以多元文化为视角、多学科交叉为原则的语言和文化研究领域的国际刊物。其宗旨是通过对语言/传媒/传...

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当代中国话语研究中心

国家安全话语智库

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